✔ Download Materi Praktek Pembelajaran (Peer Teaching) Dan Alat Evaluasi Kemampuan Guru (Apkg) Format Microsoft Word

Pengawas dan Kepala Sekolah niscaya akan mengadakan penilaian atau penilaian kepada guru-guru sebagai penilaian kemampuan seoarang guru. Dalam kenyataannya seorang guru melaksanakan praktek mengajar yang sesungguhnya di hadapan penerima didik dan dilihat baik oleh atasan pribadi Kepala Sekolah atau oleh Pengawas Sekolah sebangai pengawas pembina di salah satu satuan pendidikan sesuai dengan kewenangannya.

Bagi guru dalam dunia pendidikan istilah peer teaching sudah tidak absurd lagi, yakni proses pembelajaran dengan melibatkan seorang guru sedang praktek mengajar di hadapan penerima didiknya,

Dalam dunia pendidikan, istilah “peer teaching” lebih dikenal dengan istilah “simulasi” atau “berpura-pura”.  Dengan demikian, peer teaching sanggup diartikan sebagai kegiatan berguru mengajar yang dirancang secara sistemik dan sistematis dalam situasi yang tidak sebenarnya. Artinya,  kegiatan berguru mengajar dilaksanakan dengan memakai subyek yang berbeda. Dimana guru dan siswa mempunyai pengalaman dan rentang usia yang sama atau sanggup dikatakan sebagai rekan sejawat. Tetapi bagi guru yang akan naik tingkat atau yang akan naik pangkat bahwa simulasi atau peer teaching dilaksanakan atau dilakukan dengan gotong royong dihadapan pribadi dengan penerima didik.

Maka, dengan demikian bahwa peer teaching yaitu suatu proses biar seseorang menjadi lebih kompeten, melalui suatu latihan yang minimal dan dengan sebuah bimbingan guru untuk membantu satu orang siswa atau lebih pada tingkatan yang sama biar mempunyai sebuah kompetensi atau konsep. Definisi tersebut mempunyai suatu pemahaman bahwa peer teaching tersebut tidak hanya berlaku dalam pembelajaran orang cukup umur saja tetapi berlaku pula dalam kegiatan berguru mengajar di sekolah. Artinya, saat terjadi kegiatan peer teaching di sekolah para siswa sanggup diperankan sebagai guru untuk memperlihatkan pemahaman perihal materi pelajaran kepada teman-temannya. Dengan kata lain, kegiatan peer teaching di sekolah sanggup diartikan sama dengan kegiatan tutor sebaya. Baik dalam kelompok-kelompok kecil maupun dalam kelompok skala besar.
Berdasarkan uraian tersebut di atas, maka sanggup disimpulkan bahwa peer teaching yaitu suatu kegiatan penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan oleh orang cukup umur kepada orang cukup umur lainnya yang berperan sebagai penerima didik  atau penerima didik kepada penerima didik lainnya dalam suatu kelompok tertentu biar mempunyai suatu kompetensi atau konsep yang sama sesuai dengan tingkatannya.

Untuk mempermudah seorang guru harus mempunyai materi praktek yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku, baik format atau urutan cara pembiuatannya kamis ediakan ibarat di bawah ini.

Marilah kita simak semunaya.

PRAKTEK PEMBELAJARAN

(Peer Teaching)

Tujuan :

1. Mengembangkan kecakapan dalam memfasilitasi pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang menguatkan abjad siswa, kemampuan literasi, serta pengembangan kompetensi era 21 sesuai dengan Kurikulum 2013.
2. Meningkatkan keterampilan dalam memfasilitasi program/aktivitas  pembelajaran dengan mensinergikan tiga sentra pendidikan (sekolah, keluarga, masyarakat) dan tiga jalur pendidikan (formal, informal, nonformal) dengan menggali dan memanfaatkan sumber-sumber berguru yang ada di sekitarnya.
3. Menerapkan langkah-langkah  pembelajaran yang sesuai sintak model dalam rancangan pembelajaran yang terpilih.
4. Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan RPP.
5. Melaksanakan penilaian dengan instrumen yang sudah disusun.

Petunjuk:

1. Berilah tanda cek (√) pada kolom “Sangat Baik”, “Baik”, “Cukup”,  “Perlu Peningkatan” pada tiap aspek pengamatan. Berikan catatan atau saran untuk perbaikan sesuai hasil pengamatan.
2. Fokuskan pengamatan pada pengintegrasian penguatan abjad penerima didik melalui literasi, kompetensi era 21 (4C), dan HOTS.

Format Praktek Pembelajaran (Peer Teaching)

Skor yang diperoleh

Nilai = ________________________ X 100

Skor maksimal

Masukan atas Praktek Pembelajaran secara umum

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan dipakai oleh guru/mahasiswa saat mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam  rencana tersebut dengan memakai butir penilaian di bawah ini,

Format Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG)

Selengkapnya silahkan dowbload pada tautan di bawah ini :

• Download File Praktek Pembelajaran (Peer Teaching),ms.wod

• Download File APKG (Alat Penilaian Kemampuan Guru),ms.word

Pilihan file lainnya :

Unduh, Download Aplikasi Supervisi Kelas Dalam Penilaian Kinerja Guru, PKG Oleh Kepala Sekolah, Madrasah

Instrumen dalam bentuk Aplikasi Supervisi Kelas dalam Penilaian Kinerja Guru (PKG) yang dilakukan oleh Kepala Sekolah sengaja dib…

Download Aplikasi Guru Kelas SD/MI Secara Gratis Bisa Ms Excel dan Ms Word

Selamat sore sahabat bingkaiguru.blogspot.com. Kali ini akan membuatkan Aplikasi Adminitrasi Guru Kelas. Hasil pengalaman begitu …

Inilah Kedudukan, Tugas Pokok, dan Fungsi Pengawas Sekolah

Demikianlah perihal Bahan Praktek Pembelaaran atau Peer Teaching Guru dan APKG atau Alat Penilaian Kemampuan Guru. Semoga bermanfaat.

Bagikan Artikel ini