✔ Model Pembelajaran Arisan

Proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) terkesan monoton sehingga motivasi dan semangat siswa berguru berkurang, dalam hal menyerupai ini pengajar dituntut menguasai beberapa model pembelajaran semoga KBM berlangsung dengan menarik. berikut ini ialah model pembelajaran arisan yang terinspirasi dari kegiatan arisan yang sering dilakukan oleh ibu-ibu.

Pengertian Model Pembelajaran Arisan
Devinisi arisan berdasarkan kamus Bahasa Indonesia ialah kegiatan mengumpulkan uang atau barang yg bernilai sama oleh beberapa orang lalu diundi di antara mereka untuk memilih siapa yg memperolehnya, undian dilaksanakan dl sebuah pertemuan secara terpola hingga semua anggota memperolehnya. Itulah arisan suatu kegiatan yang memiliki daya tarik super dahsyat sehingga kegiatan ini niscaya dan niscaya terealisasi sesui kegiatan yang telah ditentukan penerima arisan sebelumnya.

Model pembelajaran kooperatif tipe arisan ialah suatu seni administrasi pembelajaran yang tumbuh dari penelitian pembelajaran kooperatif (cooperative learning) dan waktu bergiliran secara bergantian. Siswa dibuat kelompok dan setiap tanggapan digulung dan dimasukkan ke dalam gelas lalu siswa yang memegang kartu tanggapan menjawab sehabis dikocok terlebih dahulu.

Pengajaran kooperatif (cooperative learning) ialah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada penggunaan kelompok kecil siswa untuk bekerja sama dalam memaksimalkan kondisi berguru untuk mencapai tujuan belajar. Pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaran yang secara sadar dan sengaja membuatkan interaksi yang silih asuh untuk menghindari ketersinggungan dan kesalahpahaman yang sanggup menjadikan permusuhan, sebagai latihan hidup di masyarakat. Secara ringkas, pembelajaran kooperatif ialah pembelajaran yang secara sadar dan sistematis membuatkan interaksi yang silih asah (saling mencerdaskan), silih asih (saling menyayangi), dan silih asuh (saling tenggang rasa) antar sesama siswa sebagai latihan hidup dari dalam masyarakat nyata.

Model pembelajaran kooperatif tipe arisan ini memakai media kartu, contoh media kartu yang dipakai dalam metode ini ialah sebagai berikut :
a. Buat kartu (10 x 10 cm ) sebanyak jumlah siswa untuk menulis jawaban.
b. Buat kartu ( 5 x 5 cm ) sebanyak jumlah siswa untuk menulis soal.
c. Wadah atau daerah untuk meletakkan kartu-kartu.

Langkah-Langkah
Langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe arisan ini ialah sebagai berikut :

Bentuk kelompok orang secara heterogen.

1. Kertas tanggapan bagikan pada siswa masing-masing 1 lembar / kartu soal digulung dan  dimasukkan ke dalam gelas
2. Gelas yang telah berisi gulungan soal dikocok, lalu salah satu yang jatuh diberikan semoga dijawab oleh siswa yang memegang kartu jawaban.
3. Apabila tanggapan benar maka siswa dipersilakan tepuk tangan atau yel-yel lainnya.
4. Setiap tanggapan yang benar diberi poin 1 sebagai nilai kelompok sehingga nilai total kelompok merupakan penjumlahan poin dari para anggotanya

 

Kelebihan dan Kekurangan
a. Kelebihan dari model pembelajaran kooperatif tipe arisan ini ialah :

•  Pembelajaran yang menarik dihubungkan dengan kehidupan nyata.

• Siswa akan mempersiapkan diri secara maksimal untuk mendapar giliran.

b. Kekuranga dari model pembelajaran kooperatif tipe arisan ini ialah :

• Tidak semua terlibat dalam kegiatan pembelajaran.

• Nilai tergantung pada individu yang mempengaruhi nilai sobat lain.

     

 

Bagikan Artikel ini