✔ Download Bukti Fisik Legalisasi 129 Butir Sma/Ma 2019/2020 Sesuai Sispena

Instrumen Akreditasi SMA/MA disusun menurut delapan komponen yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan. Instrumen Akreditasi ini terdiri dari 129 butir pernyataan tertutup masing-masing dengan lima opsi jawaban. Jumlah Butir dan Bobot Komponen Instrumen Akreditasi SMA/MA untuk masing-masing komponen

Instrumen Akreditasi SMA/MA memuat 129 butir pernyataan, masing-masing mempunyai bobot butir yang berbeda-beda tergantung dukungannya terhadap pembelajaran bermutu. Bobot butir pernyataan terendah yaitu 1, dan bobot butir pernyataan tertinggi yaitu 4.

Standar Isi

Bukti Fisik Poin No 1
Guru membuatkan perangkat pembelajaran pada kompetensi perilaku spiritual siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.
Dibuktikan Dengan Rumusan kompetensi perilaku spiritual, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 2
Guru membuatkan perangkat pembelajaran pada kompetensi perilaku sosial siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.
Dibuktikan Dengan Rumusan kompetensi perilaku sosial, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 3
Guru membuatkan perangkat pembelajaran pada kompetensi pengetahuan siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.
Dibuktikan Dengan Kompetensi Inti pengetahuan, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 4
Guru membuatkan perangkat pembelajaran pada kompetensi keterampilan siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.
Dibuktikan Dengan Kompetensi Inti Keterampilan, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 5
Sekolah/madrasah membuatkan perangkat pembelajaran sesuai dengan tingkat kompetensi dan ruang lingkup bahan pembelajaran pada setiap tingkat kelas.
Dibuktikan Dengan Perangkat pembelajaran dikembangkan, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 6
Kepala sekolah/madrasah bersama guru membuatkan kurikulum sesuai dengan pedoman pengembangan KTSP dengan melibatkan beberapa unsur: (1) konselor/guru BK, (2) pengawas sekolah/madrasah, (3) narasumber, (4) komite sekolah/madrasah, (5) penyelenggara forum pendidikan.
Dibuktikan Dengan Tim Pengembang Kurikulum, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 7
Sekolah/madrasah menyusun K13 yang meliputi: (1) visi, misi dan tujuan, (2) pengorganisasian muatan kurikuler, (3) pengaturan beban berguru siswa dan beban kerja guru (4) penyusunan kalender pendidikan, (5) penyusunan silabus muatan pelajaran, (6) penyusunan RPP.
Dibuktikan Dengan Dokumen KTSP, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 8
Sekolah/madrasah membuatkan kurikulum sesuai dengan mekanisme operasional pengembangan KTSP yang mencakup tahapan berikut: (1) analisis, (2) penyusunan, (3) penetapan, (4) pengesahan.
Dibuktikan Dengan Prosedur operasional pengembangan KTSP, Unduh File

Bukti Fisik Poin No 9
Sekolah/madrasah melakukan kurikulum sesuai ketentuan: (1) mengikuti struktur kurikulum, (2) penugasan terstruktur dan acara mandiri, maksimal 60%, (3) beban kerja guru dan beban berguru siswa sesuai ketentuan, (4) mata pelajaran seni budaya, prakarya, dan kewirausahaan diselenggarakan minimal dua aspek, (5) menyelenggarakan acara pengembangan diri dan cara penilaiannya.

Seluruh butir pernyataan Instrumen Akreditasi SD/MI merupakan pernyataan tertutup masing-masing dengan lima opsi tanggapan yaitu A, B, C, D, dan E. Ketentukan skor setiap opsi tanggapan sebagai berikut.

Dibuktikan Dengan Kurikulum, Unduh File

Jenjang SMA/MA/SMK

1. Standart isi Sekolah Menengan Atas nomor  1-9 ( 9 butir ), Unduh File
2. Standar Proses Sekolah Menengan Atas 10-30 ( 21 butir ), Unduh File
3. Standar Kelulusan Sekolah Menengan Atas 31-37 ( 7 butir ), Unduh File
4. Standar PTK Sekolah Menengan Atas 38-56 ( 19 butir ), Unduh File
5. Standar Sarana Prasarana Sekolah Menengan Atas 57-84 ( 28 butir ), Unduh File
6. Standar Pegelolaan Sekolah Menengan Atas 85-100 ( 16 butir ), Unduh File
7. Standar Pembiayaan Sekolah Menengan Atas 101-116 ( 16 butir ), Unduh File
8. Standar Penilaian Sekolah Menengan Atas 117-129 ( 13 butir ), Unduh File

Bagikan Artikel ini